{"id":1111,"date":"2018-08-31T12:35:38","date_gmt":"2018-08-31T15:35:38","guid":{"rendered":"https:\/\/isfdcbaron-lpa.infd.edu.ar\/sitio\/propuesta-de-capacitacion-en-tics\/"},"modified":"2018-08-31T12:35:38","modified_gmt":"2018-08-31T15:35:38","slug":"propuesta-de-capacitacion-en-tics","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isfdcbaron-lpa.infd.edu.ar\/sitio\/propuesta-de-capacitacion-en-tics\/","title":{"rendered":"Propuesta de Capacitaci\u00f3n en TICs"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\"><strong><em>Propuesta de Capacitaci&oacute;n<\/em><\/strong><strong>&nbsp;<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 14pt; color: #800080;\"><strong>&ldquo;Ir por m&aacute;s en el uso de las TIC con nuestros estudiantes&rdquo;<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt; color: #800080;\"><strong>Justificaci&oacute;n:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Aplicadas en entornos educativos, las TICs se centran en el aprendizaje y contribuyen a mejorar las actividades educativas y la resoluci&oacute;n de problemas. Su campo de acci&oacute;n no se restringe a la escuela, ni a la ense&ntilde;anza, sino que abarca la educaci&oacute;n en general; y su enfoque se orienta a dar relevancia a lo educativo, es decir, c&oacute;mo &ldquo;lo tecnol&oacute;gico&rdquo; aporta al desarrollo de los procesos de ense&ntilde;anza y de aprendizaje. Por ello, al momento de planificar el uso de las TICs siempre se debe tener en cuenta qu&eacute; es lo que queremos que aprendan los alumnos y en qu&eacute; medida la tecnolog&iacute;a sirve para mejorar la calidad del proceso de ense&ntilde;anza que se desarrolla en el aula.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Los estudiantes en formaci&oacute;n tienen una trayectoria hecha en tecnolog&iacute;a, particularmente en cuestiones vinculadas a la inform&aacute;tica, por lo cual este taller partir&aacute; de los conocimientos adquiridos en esos recorridos para avanzar en la incorporaci&oacute;n de las especificidades pedag&oacute;gicas que hacen a los requerimientos que un futuro profesor de educaci&oacute;n primaria tiene para con su carrera.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\"><strong><br \/><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt; color: #800080;\">Objetivos espec&iacute;ficos:<\/span><\/strong><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Conocer y utilizar algunas herramientas digitales &uacute;tiles en el proceso de ense&ntilde;anza aprendizaje.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Producir materiales sencillos para ser incluidos en propuestas de ense&ntilde;anza.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\"><strong><br \/><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt; color: #800080;\"><strong>Ejes \/ n&uacute;cleos tem&aacute;ticos \/ contenidos:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Editor de im&aacute;genes: Gimp.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Prezi. Creative Commons. Presentaciones como recurso en una actividad did&aacute;ctica de sistematizaci&oacute;n conceptual e integraci&oacute;n en relaci&oacute;n diversos temas.&nbsp;<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Movie Maker. Youtube. Construcci&oacute;n de videos cortos: fotos narradas<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\"><strong><br \/><\/strong><span style=\"color: #800080;\"><strong>Bibliograf&iacute;a:<\/strong>&nbsp;<\/span><\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Diversos manuales\/tutoriales de los diferentes recursos digitales\/Bibliograf&iacute;a utilizada en capacitaciones del INFD.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt; color: #800080;\"><strong>Tipos de intervenci&oacute;n:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Se organizar&aacute; en formato Taller: se constituir&aacute; en un espacio de construcci&oacute;n de experiencias y conocimientos en torno al uso de diferentes recursos multimediales relevantes para la formaci&oacute;n, pero tambi&eacute;n se orientar&aacute;&nbsp; a la producci&oacute;n de saberes y a la resoluci&oacute;n pr&aacute;ctica de problemas.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">En este caso se priorizar&aacute; el uso del campus virtual del ISFD para favorecer la confrontaci&oacute;n y articulaci&oacute;n de las teor&iacute;as con desempe&ntilde;os pr&aacute;cticos reflexivos y creativos. Se favorecer&aacute; el trabajo colectivo y colaborativo, la recuperaci&oacute;n e intercambio de vivencias y experiencias, la toma de decisiones y la construcci&oacute;n de propuestas en equipos de trabajos, vinculados siempre al desarrollo de la acci&oacute;n profesional.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\"><br \/><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #800080;\"><strong style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Modalidad:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Semipresencial con soporte virtual<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\"><br \/><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #800080;\"><strong style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Evaluaci&oacute;n:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Se realizar&aacute;n actividades individuales\/grupales en los encuentros presenciales que ser&aacute;n socializadas al finalizar cada uno de ellos. La acreditaci&oacute;n incluir&aacute; la presentaci&oacute;n y defensa de una propuesta de ense&ntilde;anza incluyendo los recursos multimediales (&uacute;ltimo encuentro).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt; color: #800080;\"><strong>Destinatarios:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Alumnos del 1&deg; y 2&deg; a&ntilde;o de la carrera del Profesorado de Educaci&oacute;n Primaria del ISFD &ldquo;Colonia Bar&oacute;n&rdquo;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt; color: #800080;\"><strong>Cronograma:<\/strong><\/span><\/p>\n<ul style=\"text-align: justify;\">\n<li><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Cantidad de encuentros: <strong>&nbsp;4 (cuatro)<\/strong><\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Cronograma:<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<table style=\"border-color: #9014ea; border-width: 0px;\" border=\"0\" frame=\"border\" align=\"center\">\n<tbody>\n<tr>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt; color: #800080;\">Fecha encuentros<\/span><\/strong><\/td>\n<td style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt; color: #800080;\">Horario encuentros<\/span><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">26 de octubre<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">8:00 a 12:00 hs.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">9 de noviembre<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">8:00 a 12:00 hs.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">16 de noviembre<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">8:00 a 12:00 hs.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">30 de noviembre<\/span><\/td>\n<td><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">8:00 a 12:00 hs.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/div>\n<p><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt; color: #800080;\"><strong>Localizaci&oacute;n:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Las acciones se desarrollar&aacute;n en las instalaciones del ISFD <span style=\"color: #000000;\">\u00ab<\/span>Colonia Bar&oacute;<span style=\"color: #000000;\">n<\/span>\u00ab<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\"><br \/><\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #800080;\"><strong style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Capacitadores:<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Leticia Elisabet P&eacute;rez<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">Ana Marcela Montoto<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-family: 'book antiqua', palatino; font-size: 12pt;\">&nbsp;<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Propuesta de Capacitaci&oacute;n&nbsp; &ldquo;Ir por m&aacute;s en el uso de las TIC con nuestros estudiantes&rdquo; &nbsp; Justificaci&oacute;n: Aplicadas en entornos educativos, las TICs se centran en el aprendizaje y contribuyen a mejorar las actividades educativas y la resoluci&oacute;n de problemas. 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